毎日暑い日が続いていますね。運動会後、少し間があいてしまいましたが、子どもたちは元気に過ごしています。その中で子どもたちががんばっている様子をお伝えします。
＜各学年参観日がありました＞
６月下旬から２週間かけて各学年授業参観を行いました。４月から子どもたちが成長した様子をお伝えすることができました。
上の２枚の写真は５年生の「体育」の授業の様子です。マット運動とダンスをかけ合わせて１つの演目を作りあげていました。暑い中でしたが、元気に動く５年生！素晴らしかったです！
上の３枚の写真は４年生の「総合」の授業の様子です。自分たちのまちをきれいにするために何が出来るのか考えていました。途中参観してくれていた家族にもアイデアをもらいに聞きにいくなどしていました。本当にみんなで考えたいものですね。
また、多くの学年が授業参観後に学級レクを実施していました。上の２枚の写真は３年生のレクの様子で、親子で鬼ごっこをしているところです。相当気温が上がっていましたが、子どもたちは非常に元気に走り回っており、何とも頼もしかったです。加えてお父さんお母さんのがんばりも子どもたち以上に輝いていました！！
＜対話を重視した授業づくりを目指して取り組んでいます＞
今年度本校は研修の重点として「対話を重視した授業づくり」に取り組んでいます。先日研修部が提案授業をしてくれ、教員同士、改めて取り組むべきことを確認しながら学び合いました。
３年生の「国語」の授業です。物語文の学習で主人公の気持ちの変化に注目して読みを深めようとしていました。その中で友達との対話を通して考えの違いを伝え合いました。
研修部の提案授業を受けて、他の学年でも「対話」を意識した授業を展開しています。上の４枚の写真は１年生の国語の授業の様子です。音読劇をするために必要なことを出し合いながら、グループごとに音読の仕方を対話をしながら考えていました。
上の３枚の写真は２年生の「国語」の授業です。それぞれが”あったらいいな”と思うものを考え、互いに質問し合っていました。その対話の中で自分の質問をどんどん磨いていくことを目指しています。生き生きと質問し合っている様子が伝わってきてうれしくなりました。
＜カーリング体験（１回目）＞
本校の５・６年生はスキー学習ではなく、カーリングを行っています。年間２回講師の先生に教わる機会をいただいています。６月の最終週に両学年共に１回目の学習に出かけて来ました。さすがにカーリング場は外の猛烈な暑さとは違って快適な温度でした！
上の４枚の写真は５年生の学習の様子です。やはり、基本の動作を中心に学習が組み立てられていました。その中でも、子どもたちは生き生きと取り組んでいました。特色ある教育活動として体験できることが素晴らしいことだと感じます。
上の４枚の写真は６年生の授業の様子です。実はこの日は校長の私も子どもたちと一緒に学ばせていただいたのですが、６年生は昨年の経験を踏まえて、ゲーム形式の時間が多めに組まれていた印象です。その中で楽しみながら積極的に挑戦している様子が伝わってきました。着実に実力をつけています。
また、講師の先生から本校の子どもたちがマナー良く取り組んでいたことを褒めていただきました。そのことも校長としては、非常にうれしく思います。
＜救命救急講習＞
この日も非常に暑い日でしたが、命について考える機会をいただきました。５月に職員研修も実施しましたが、改めて子どもたちにもわかりやすくスライドを使いながら説明をしてくれました。子どもたちにとって実際に目の前で人が倒れている時に胸骨圧迫やAEDで処置をするとなると、難しいと思います。しかし、声掛けの大切さ、他人事で終わらせないための第一歩として貴重な学びになったと感じます。
まだまだ暑い日が続いていくとは思いますが、子どもたちにはこれからも様々な学びを重ねながら、豊かな心を育んでもらいたいと心から願っています。夏休みも近づいて来ていますので、前向きな気持ちで暑さを吹き飛ばしてがんばっていきたいと思います！
