より良い授業を求めて②

より良い授業を求めて、今日はオホーツク管内算数数学教育研究会の公開授業研究会を３年学級で行いました。

管内管外から５０名を超える大勢の方が参加されました。

小数の足し算の学習でしたが、子どもたちは大勢のお客さんに臆することなく自分の考えを発表するなどしていました。

授業後には研究協議、講演を聞き研修を深めることができました。