2024年12月20日金曜日

今週の学校の様子(12月16日~20日)

 <各学年の学びの様子から>

今週も各学年が発達段階に応じて身につけさせたい力を意識した学びを展開していました。一部をご紹介します。


6年生は、社会科の授業で単元を通して学んだことをキーワードを使ってまとめていました。自分が学んだことを整理しながら、それぞれが文章に表現していました。



別に日の算数の授業では、自分のペースで学習を振り返っていました。中には友達同士で教え合う子どもたちもいて、非常に有意義で意欲的な学びの時間になっていました。






5年生の社会の授業では情報について学びながら、自分の考えをまとめていました。





別の日の国語の授業でも1枚の写真をもとに情報を整理しながら自分の考えを表現する学習をしていました。


日頃の学習の積み重ねのおかげで、着実に自信をもって自分の考えを表現できる子が増えてきています。




3年生の国語の授業では、自分たちの住むまちの良いところとして、市内の施設を紹介文にして発表していました。実際に行ってみた時に感じたことなどを踏まえて、思い思いに良いところを伝え合っていました。




発表したあとには、グループ内の仲間が発表者に良かったところを伝えてあげていました。3年生段階では、仲間から認めてもらうことで自信をつけていくことがすごく大切だと感じます。


<楽しい企画も実施>



あおぞら学級では、自立の学習を合同で実施し、ピザづくりに挑戦していました。先生方と一緒に生地作り、チーズづくり、ソースづくりと本格的なピザに仕上げるために奮闘していました。全員の力を結集して、素晴らしい出来のピザが出来上がり、おいしくいただきました。子どもたちのがんばりにあっぱれです!






4年生以上で実施した球技大会の様子です。異学年が集まって「王様ドッジボール」を実施しました。それぞれのチームが作戦を立てて、相手に立ち向かっていきます。単に運動が得意な子どもたちだけでなく、みんなで楽しもうという雰囲気が流れているのがうれしくなります。こうした時間も大切にしながら、心の交流を重ねていきます。



<子どもたちの作品>
校内を回っていると、各学年の教室には子どもたちが取り組んだ作品が飾られていますが、それはどれも心を癒してくれます。学年に応じた魅力を感じさせてくれ、また、子どもたちの成長も感じさせてくれて本当にうれしくなります。最近の作品をいくつか紹介します。


1年生の教室にて。図工で取り組んだ作品をみんなで力をあわせて壁にまちをつくりあげていました。迫力満点です。


廊下の間にはイラストクラブのメンバーが作成した作品があります。かわいらしい出来になっています。



2年生の紙版画。どれも細部まで丁寧に仕上げていました。大きな成長を感じます。


5年生の鏡を使った作品です。今の季節にぴったりの雰囲気です。心が弾みます!


来週火曜日(24日)からは冬休みが始まります。子どもたちにとっては、クリスマス、お正月など楽しい時間がたくさん待っています。是非、心と体をリフレッシュして元気に学校に戻ってきてほしいと思います。それでは、良いお年をお迎えください!

















2024年12月13日金曜日

今週の学校の様子(12月9日~13日)

 <学年参観日~その3~>

今週、学年参観日の最後を飾った学年は5年生。5年生は春から「田植え体験」「稲刈り体験」を重ねた中でき上がったもち米で、もちつきをしました。この日は農作業体験でこれまでお世話になった方をお招きして感謝の気持ちを表しました。加えてこの日のもちつきの準備についてはお母さん方が行ってくれ、たくさんの大人からサポートを受けながらこの日を迎えました。




最初はぎこちない様子でしたが、だんだんとコツをつかんで力強くついていました。





お餅を丸めるのも最初は苦労していましたが、こちらも次第に上手にできるように・・・。何より楽しそうに取り組む姿が印象的でした。





みんなでついたお餅はやはり格別です。お世話になった畑中さん、吉田さんにも食べていただくことができ、さらに喜びが増していきます。




最後はみんなで記念撮影。これからも、こうしたつながりを大切にしながら、地域の皆様にお力を借りながら成長していきたいと改めて思います。春から学びをサポートしてくださった地域の皆様、そして当日裏方として準備を進めてくださったお母様方、本当にお世話になりました。ありがとうどざいました。




<ひしょっ子遊び(10日)>
この日、全校遊び(ひしょっ子遊び)を開催しました。今年度はなかなか実施できていなかったのですが、無事に実施することができました。6班に分かれ、各班、6年生が企画してくれた遊びを縦割りで行いました。それぞれの班が実施した遊びは次の通りです。
1班:お引越し
2班:増え鬼
3班:だるまさんが転んだ
4班:だるまさんの一日
5班:氷鬼
6班:マジカルバナナ








各班が6年生中心に限られた時間ではありましたが、下級生を楽しませようという雰囲気が漲っていました。こうした時間を積み重ねることで、学校全体に思いやりの心が育まれていくと確信します。1回1回の取組から様々なことを学び、成長につなげていきたいと思います。6年生ありがとう!そしてお疲れ様!



<中学校の先生に英語を習いました(11日)>
この日は東相内中学校から中西麻人先生にお越しいただき、6年生が外国語の授業を受けました。7月に続いて2回目の授業となりました。更に今回も前回に引き続きALTのマーク先生が一緒に授業をサポートしてくれました




この日の学習は、自分がついてみたい職業を理由をつけて伝え合うことをゴールにした学びでした。暗唱という壁を乗り越えながら、自分の考えを整理していきました。



学習が進むにつれ、6年生のエンジンも全開。多くの子がSTEP神まで到達!生き生きと学ぶことができました。
今年度、外国語と体育で2回ずつ中学校から授業をしに来てもらい、子どもたちはもちろん、本校職員も学ばせてもらいました。心より感謝いたします。今後も、小中学校が連携を深めていくことで、子どもたちの大きな成長につなげていけることを願っています。
















2024年12月6日金曜日

今週の学校の様子(12月2日~6日)

 <学年参観日~その2~>

先週に引き続き今週も学年参観日が実施されました。今週は3年生と4年生です。

~3年生(4日)~

この日の学習は、重さの学習。形を変えたおもりの重さが変化するのかを学びました。



課題に対しての自分の考え(予想)をそれぞれが書き込みます。





上記のように、意見が分かれました。ほぼ半分半分という割合でした。






ここからは、実際にねんどを使って実験です。各グループからいろいろな声が響いていました。子どもたちが実験を進める中で見せた1つ1つの反応が見ていて微笑ましかったです。最後はいろいろな形に変えながらも、重さは変わらないとのまとめに行き着きましたが、そこまでたどり着く間に感じたことが学びを深めていきます。これからも、様々な発見を子どもたちにはしてほしいと思います。


~4年生(6日)~
この日は道徳の授業でした。「公正、公平、社会正義」の領域での学びです。学級での仲間同士のやり取りの中で誰に対しても公平な態度を取るには・・・について考えました。


1つ目の場面は体育の長縄大会に向けて練習している際に縄を足に引っかけてしまった時の対応が相手によって違う・・・という事例。




自分の考えを端末に打ち込み考えを整理します。




次の場面は、社会科の時間に資料作りをしているときに突き指をしている友達に「見ていてくれればいいよ」と作業に参加させなかったやり取りをそばで見ていた・・・という事例





それぞれの事例について考えた上で、仲間がどんな考えをもっていたのか交流し、さらに自分の考えを整理します。いろいろな視点が出る中で、自分の考えを深めていきたいですね。



<6年生の堂々たる姿にあっぱれ>
先週お伝えした6年生の「〇〇会社」として学級内での行っている活動の延長で、下級生に楽しんでもらう企画を、今週実行してくれました。日にちを変えて全学年への実施を計画してくれている6年生。1年生を楽しませている日にお邪魔しました。



1年生用に問題をやさしくしたり、やさしいコースをつくって選ばせたり、先週保護者向けにやっているものから、工夫が重ねられていました。さすが6年生!と感じます。





こちらのブースでは1年生のそばについて丁寧に教えているところを見ると、その場があたたかな雰囲気に包まれます。1年生にとっては憧れの存在といえます。





その他にも、1年生の遊び心をくすぐる企画が目白押し。参加していた1年生に直接声をかけたら、「すごーく楽しかった!!」と満面の笑みで答えてくれました。6年生の真心は確実に伝わっていました。